La place des langues dans l’analyse du fonctionnement spatial : la mise à jour d’interactions systémiques
Étude de cas de la commune de Saint-Paul de la Réunion
Ce document sera publié en ligne en texte intégral en avril 2009.
Résumé
L’étude de la commune de Saint-Paul apparaît intéressante car elle se situe au confluent de deux tendances linguistiques contradictoires, plurilinguisme et unilinguisme. C’est véritablement un espace plurilingue et pluriculturel où le rapport entre les langues et la gestion du plurilinguisme révèlent un fonctionnement spécifique de l’espace. Car, la nature même des contacts de langues est conditionnée par le type de structure sociospatiale en présence. Et de façon rétroactive, l’analyse du contact des langues révèle un fonctionnement spécifique de l’espace. Or, l’identité d’un peuple est un enjeu essentiel de ce rapport particulier entre les langues et l’espace sur lequel elles sont parlées.
Abstract
The place of languages within the analysis of spatial organization : updating systemic interactions. Case study of the commune of Saint-Paul, Réunion. Studying the commune of Saint-Paul is interesting, because it is located at the meeting point of two contradictory linguistic tendencies, multilinguism and unilinguism. It is effectively a multilingual and multicultural space where the relation between languages and the gestion of multilinguism reveal a specific spatial organization.Indeed, the very nature of the language contacts is conditioned by the type of sociospatial structure at work, and retroactively, the analysis of language contact reveals a specific spatial organization. The identity of a population is an essential stake of this distinctive relation between languages and the space where they are spoken.
Index
Pour citer cet article
Référence électronique
Sandrine Carassou–Benjelloun, « La place des langues dans l’analyse du fonctionnement spatial : la mise à jour d’interactions systémiques », Cahiers d'outre-mer, 234, Varia, 2006, [En ligne], mis en ligne le 1 avril 2009. URL : http://com.revues.org/document409.html. Consulté le 19 juillet 2008.